本文摘要：2014海淀区小升初，人大附中（初中部）》》【详尽】作为北京市名列第一中学倍受家长注目。

2014海淀区小升初，人大附中（初中部）》》【详尽】作为北京市名列第一中学倍受家长注目。作为入学方式之一，早于陪伴班是很多试题尝试的途经。小编整理早于陪伴班招生方案编撰如下，2015北京小升初参照。

一、招收对象1、面向全市小学五年级在校学生。2、身体健康、人格健全、品德优良、智力超常，在某一方面或某几方面有引人注目特长或创造力。

二、弹性学制先用3-4年时间已完成小学六年级和初中义务教育阶段的国家课程以及早于培班特设课程，在确保培育质量的情况下，其间容许学生跳级或降级、转至或补足。留意：早于培班的第一年（六年级）为试读期，经过一年的仔细观察和综合性评价，对无法适应环境早于培班培育方式的，由学校决定从早培班补足，并转至到新的初一年级适当的班级。按规定，义务教育阶段届满学生需参与北京市高级中等学校统一招收考试，经综合评价合格者将转入人大附中高中，伸延高级教师创意人才早期培育实验班的自学。

三、甄选方式1、学校引荐和强迫甄选结合;2、不准网上甄选，填上甄选申请表（需填上《学生卡》上的16位学籍号 ）。3、已通车网络甄选平台（），可以随时甄选。四、筛查与入学根据甄选情况展开可行性筛查，合格者转入下一轮实地考察，最后择优录取。

小编入各位定试题理解人大附中早于培班人大附中高级教师创意人才早期培育实验项目（全称 人大附中早于培班 ），是《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》施行后，由国家审核的重点项目，是探寻大学和中学创意人才培养模式试点项目，同时也是北京市探寻高级教师创意人才培养模式的试验项目基地。人大附中作为超常儿童培育实验学校，更进一步完备超常儿童培育总体实验方案;研究辨别和甄选超常儿童的方式;积极开展超常儿童教育实验的课程设置与有效地教学方式的探究;试点从小学、初中、高中到大学的 绿色成才地下通道 探寻高级教师创意人才早期培育的工作机制与培育模式。为此，人大附中之后招生早于培班学生。

本校评论：说句公道话，每年中考的分数较为低，关键是生源好，都是各学校的尖子，如果把这些尖子生放在二流的学校一样能考出这样的成绩。还是要看学生从入学到毕业整体提升了多少。

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